SNA班ミーティング議事録 2008年10月23日(木) 11:00〜

次回：10月30日(木)：11:00〜

■小山研究進捗
活動期間とおさぼり期間の割合を出した
　おさぼり期間/活動期間

本気でゼミナールのスライドを作った

目的：
　プロジェクトの運営方針の決定
　→ 新陳代謝の活発さと，プロダクトの品質を最終的に見る．

Bugzillaも見る？
前回言ってたグラフは出した

◆TODO◆
結果の解釈と，スライド作成
結果の分析と考察を考える
　なぜこれをするか？
　他のOSS(eclipseなど)とかも考える
☆☆論文を読む

■伊原研究進捗
・網を書く前の統計量を求めた．

先週報告したバグの滞留時間の見せ方がおかしかった
→作り直した

全期間の人とバグの関係(ネットワーク)を可視化した
　期間を分けてネットワークを作る必要があるのでは？
　　どの期間を使うか考える必要がある
　　→窓を決めて作ればよい

ネットワークを作る意味は？？？
　網から入るのは危険！
　目的がずれてる
　例えば、バグ報告者だけで議論することはあるのか？
　	→きっとない
　	
◆今週のTODO◆
優先度，重要度の高低で，どのようなバグがあるのかを調べてみる．
仮説を考える　→　没入感の時期がやってきた
　報告した人とソース書く人が議論する方がいいのか？
　ソース書く人同士が議論する方がいいのか？
　開発者の数と議論の数が多いと滞留時間は短くなる
　人がたくさん増えると議論が発散する

■みずき研究進捗
成功しているところでも，バザール方式はどんどん変化していく
　熱意のある若者数の変化
　パッチの変化